GRUPO SCOUT INDEPENDIENTE ANUBIS
GUARDIANES DEL CONOCIMIENTO Y DEL TRABAJO

Derechos Y Deberes

 
DERECHOS DE LOS INTEGRANTES
 
PARAGRAFO VI
 
A.         Recibir capacitación técnica y cultural de acuerdo a la edad de su sección educativa, según su avance.
B.Tener jefes íntegros e idóneos que sean ejemplo para su formación.
C.Libre expresión.
D.         A que el grupo y las secciones educativas cumplan con las actividades y estímulos propuestos, a través de circulares, boletines llamadas telefónicas, etc.  
E. A ser respetado por cualquier integrante del grupo.
F.   Conocer el programa de actividades de su respectiva sección.
G.         Cualificar el desempeño de sus dirigentes.
H.         A utilizar los materiales del que disponga el grupo, para el desarrollo del programa scout.
I.     Tener una comunicación asertiva dentro de su que hacer.
 
J.     Solicitar informes administrativos y logísticos de los recursos.
 

CAPITULO IV
 
DEBERES
 
A.         Tener conocimiento pleno del manual de convivencia.
B.Acatar las disposiciones del comité de padres y dirigentes.
C.Seguir el conducto regular para manifestar sus inquietudes.
D.         Portar debidamente el uniforme scouts o de aspirante.
E. Apropiarse de los conocimientos e implementos scout, necesarios para cada una de las actividades que así lo requieran.
F.   Contar con los elementos y conocimientos para su adelanto progresivo.
G.         Cumplir oportunamente con los aportes y obligaciones que están estipuladas en el grupo.
H.         Asistir a la hora señalada para el inicio de las reuniones del grupo scout.
I.     Demostrar el compromiso con la ley y promesa scout.
J.     Cultivar relaciones de apoyo, afecto y amistad entre sus integrantes y su comunidad.
K.          Vigilar por el buen uso de los elementos del grupo.
L. Traer trimestralmente copia de los informes académicos.
 
M.La no asistencia de su (s) hijo(a) a las actividades programadas de la sección educativa o de grupo debe ser informada por escrito, a más tardar a la próxima reunión programada.
 


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